六年级叙事作文 ：书画大赛
秋风拂面 ，年级落叶飘零，叙事火红的作文枫叶将头埋入大地的怀中 ，可谓是书画“落红不是无情物 ，化作春泥更护花 。大赛”这幅画面看了就让人神清气爽 ，年级使人知晓“秋”的叙事含义 。
校园内如此安静，作文何故?书画原来是“书画大赛”即将开始 。赛场在校园内两个教学楼的大赛中间 ，一分为二，年级一半为“美术区” ，叙事一半为“书法区” 。作文同学们将作画 、书画书写工具齐整顿放后 ，大赛端坐于案 ，等待比赛开始 。
老师将宣纸与画纸发给同学们后 ，一声令下 ，比赛开始 。却说我坐于“书法区”参赛作品为四字 ，“室静蘭香” 。我先将毛笔提起 ，在砚台中蘸些墨水 ，又将毛笔放在宣纸前，脑海中浮现出父亲教导我的话语 ：写毛笔字要同刀刻，刻入纸中。我深吸一口气 ，提笔 ，将笔往纸上刺去 。逆锋、顿、转、走 、上、下顿 、回锋 ，收笔 。我的双眼紧盯在毛笔运行的轨迹上 ，沉气 ，一直保持着平静的心态 ，注意着每个字的形态 ，突出字眼，将线条拉的十分细腻 。我紧握毛笔 ，毛笔在宣纸上移动着，划出有节奏的音符 ，我又竭力控制住这些音符的走向 。在我落款的时候 ，由于粗心 ，写大了一点 ，虽是小错，却毁了整幅字 ，我暗叫不妙 ，后悔又无奈地看着整幅字 。
我看了看旁边同学的字 ，嗬!好一个“读书破万卷” ，写得刚劲雄健 ，如行云流水一般 ，看似刚劲 ，却又暗隐轻柔 ，字体集中于一点 ，字稳如泰山 ，我不禁心生赞叹 。我又看了看邻边“美术区”的一位同学，她画的是皎月之下 ，一人孤坐渔船中 ，此人身披鹤氅 ，手持酒壶，饮酒赏月 ，在月光之下映出一副逍遥自在的场面 ，画得栩栩如生 。我仿佛听到了夜莺婉转的歌声 ，看到了月亮在群星的围拢之下熠熠生辉 ，船中的人饮着美酒 ，连声赞曰 ：“好酒好酒!哈哈哈哈!”爽朗的笑声荡于夜空中 ，连绵不断 ，我佩服不已，不禁垂头丧气 ，自己的字与他人不可相提并论啊!
赛后 ，公布成绩 ，果不其然，我只得了三等奖 。可我明白了一个道理 ：人外有人 ，天外有天!日后我需刻苦发奋学习，才能与他人相比啊!
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校园内如此安静，作文何故?书画原来是“书画大赛”即将开始 。赛场在校园内两个教学楼的大赛中间 ，一分为二，年级一半为“美术区” ，叙事一半为“书法区” 。作文同学们将作画 、书画书写工具齐整顿放后 ，大赛端坐于案 ，等待比赛开始 。
老师将宣纸与画纸发给同学们后 ，一声令下 ，比赛开始 。却说我坐于“书法区”参赛作品为四字 ，“室静蘭香” 。我先将毛笔提起 ，在砚台中蘸些墨水 ，又将毛笔放在宣纸前，脑海中浮现出父亲教导我的话语 ：写毛笔字要同刀刻，刻入纸中。我深吸一口气 ，提笔 ，将笔往纸上刺去 。逆锋、顿、转、走 、上、下顿 、回锋 ，收笔 。我的双眼紧盯在毛笔运行的轨迹上 ，沉气 ，一直保持着平静的心态 ，注意着每个字的形态 ，突出字眼，将线条拉的十分细腻 。我紧握毛笔 ，毛笔在宣纸上移动着，划出有节奏的音符 ，我又竭力控制住这些音符的走向 。在我落款的时候 ，由于粗心 ，写大了一点 ，虽是小错，却毁了整幅字 ，我暗叫不妙 ，后悔又无奈地看着整幅字 。
我看了看旁边同学的字 ，嗬!好一个“读书破万卷” ，写得刚劲雄健 ，如行云流水一般 ，看似刚劲 ，却又暗隐轻柔 ，字体集中于一点 ，字稳如泰山 ，我不禁心生赞叹 。我又看了看邻边“美术区”的一位同学，她画的是皎月之下 ，一人孤坐渔船中 ，此人身披鹤氅 ，手持酒壶，饮酒赏月 ，在月光之下映出一副逍遥自在的场面 ，画得栩栩如生 。我仿佛听到了夜莺婉转的歌声 ，看到了月亮在群星的围拢之下熠熠生辉 ，船中的人饮着美酒 ，连声赞曰 ：“好酒好酒!哈哈哈哈!”爽朗的笑声荡于夜空中 ，连绵不断 ，我佩服不已，不禁垂头丧气 ，自己的字与他人不可相提并论啊!
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